Читаем книгу – смотрим мультфильм

Приглашаем юных читателей и их семьи посетить видеолекторий «ЧИТАЕМ
КНИГУ – СМОТРИМ МУЛЬТФИЛЬМ»! На время летних каникул, по четвергам, в
читальном зале нашей библиотеки, книга и мультфильм встречаются в
одном пространстве!

Смотрим в июле:

02.07 – “Домовёнок Кузя”(1986) кукольный мультфильм по мотивам сказок
Татьяны Александровой. О приключениях домового Кузи, которому пришлось
переехать из деревни в городскую квартиру.

09.07 – “Тайна третьей планеты” (1981) фантастическая анимация по
повести Кира Булычёва. Приключения девочки Алисы, её папы-учёного,
добродушного Громозеки и птицы Говоруна, которая, как известно,
отличается умом и сообразительностью.

16.07 –“Заколдованный мальчик”(1955) мультфильм по мотивам повести
Сельмы Лагерлёф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями».  Нильс
обидел волшебного Гнома и сильно за это поплатился. Теперь ему нужно
как то снять проклятие и вернуться домой.

23.07 - “Малыш и Карлсон” (1968) советский мульт-хит по книгам Астрид
Линдгрен. История о том, как у Малыша появляется летающий друг –
добряк и озорник.

30.07 - “Приключения капитана Врунгеля” (1976) нестареющий ироничный
мультфильм по юмористической повести Андрея Некрасова. Команда в
составе капитана Врунгеля, его старшего помощника Лома и матроса
Фукса, благодаря морской смекалке, спасается от мафиози и совершает
кругосветное путешествие на яхте «Беда».

Структура мероприятия:

Презентация книги — библиотекарь представит книгу: расскажет о
сюжете, героях и почему она стала классикой.

О мультфильме — в трёх фактах. Интересные детали создания — только
самое увлекательное!

Просмотр мультфильма — в комфортной атмосфере.

Обсуждение — «Что понравилось больше — книга или мультфильм?», «Кто
из героев похож на тебя?», «Как бы ты закончил историю?» — поделимся
мыслями.

Зачем это нужно?

Развить навыки сравнения текста и визуального повествования

Показать, как книга становится живым кино

Вдохновить детей читать — и потом смотреть адаптации с любопытством

Это не просто просмотр — это диалог между словом и изображением, между
воображением и экраном.